Gestion d’une classe pléthorique et travail de groupe

Cette vidéo a pour objectif de construire une séquence de leçon dans une classe à effectif pléthorique en privilégiant des formes de regroupement favorisant les interactions élève-élève. Elle présente une séquence pédagogique mettant en œuvre la gestion efficace d’une classe à effectif pléthorique, en tenant compte des caractéristiques liées au genre et à l’inclusion.

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Edunumérique sn : une chaîne de ressources numériques vidéos éducatives au Sénégal

Edunumérique sn est une chaîne de ressources numériques vidéos éducatives lancé début 2017 sous la forme d’une chaîne YouTube. Déjà, la chaîne propose 65 vidéos de mathématiques, 113 vidéos de sciences physiques et 43 vidéos de philosophie pour un total de plus de 3000 abonnés et plus de 200 000 vues.

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SIMEN : Une nouvelle vision du management de l’éducation au Sénégal

Au Sénégal, le ministrère de l’éducation nationale a créé le service SIMEN (Système d’Information et de Management de l’Education nationale) avec le soutien de la coopération japonaise. SIMEN est le « bras technique » du MEN. Il vise à réunir l’ensemble des services numériques administratifs dans un ensemble cohérent et communiquant.

Le SIMEN (Système d’Information et de Management de l’Education nationale) vous offre une suite d’outils interconnectés centralisant des données d’organisation, de communication et de collaboration, accessibles à tout  moment via différentes interfaces et différents appareils  (ordinateur, smarphone, tablette etc.).

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Base de données sur la recherche en matière d’éducation en Afrique

Education Sub Saharan Africa (ESSA) propose une base de données sur la recherche en matière d’éducation en Afrique pour l’amélioration des résultats de l’éducation. Son objectif consiste consiste à rassembler, informer, inspirer, cibler et accroître l’impact pour tous ceux qui investis-sent dans l’éducation en Afrique subsaharienne. Elle couvre tous les pays d’Afrique subsaharienne concerné par le programme APPRENDRRE :

Burkina Faso, Bénin, Burundi, Cameroun, Congo, Côte d’Ivoire, Djibouti, Gabon, Guinée, Madagascar, Mali, Mauritanie, Niger, République centrafricaine, République démocratique du Congo, Rwanda, Sénégal, Tchad, Togo, Comores.

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Ressource de formation continue du Projet d’Amélioration de l’Education de Base en Casamance (PAEBCA)

Le Projet d’Amélioration de l’Education de Base en Casamance (PAEBCA) a participé au renforcement des cellules d’animation pédagogiques (CAP) au Moyen ou cellules d’animation pédagogique et culturelle (CAPC) à l’Elémentaire dans le domaine des « prestations de classe » et de fournir des « ressources didactiques » pour alimenter les échanges entre les enseignants.

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